부모와 함께하는 토요 영어체험교실 운영 계획

Ⅰ

목 적

Ⅱ

세부 내용

Ⅲ

기대효과

강사명

서00

자격사항

C.R.E.O Int, College T.E.S.O.L

SanBernardino Uni~ T.E.S.O.L

약

력

이화여자대학교 어린이영어전문가 이수 (1997)

C.R.E.O Int, College T.E.S.O.L (2002)

SanBernardino Uni~ T.E.S.O.L (2008)

화북초, 봉개초, 대흘초, 동여중 기초회화, 영어연극, 놀이영어 강사

(2019~2023년)

삼도주민센터, 아라주민센터 기초회화, 영어연극, 팝송영어, 영어동화 강사

(2018~2024년)

제주여성인력개발센터 영어동화 강사 양성 과정 운영 (2024년 현재)

제목

My Showy Clothes

Goals

◦다양한 활동, 게임을 통해 단어, 문장을 알아보고 표현해 보기

◦나만의 옷(종이) 디자인해보면 런웨이!

◦다른 사람의 옷 입은 모습 영어표현으로 칭찬하기

- How to express the clothes

- How to design the paper clothes

- Gain new words and sentences

대상

초등학생

도입

◦인사 나누기(기분, 날씨)

◦준비: 뭐가 없어졌을까요?

◦소개: 알파벳 게임

◦Greetings(Feelings/Weather)

◦I/B: What’s Missing

◦W/Up: Alphabet/g(Clothes)

전개

◦새 단어 소개

◦액티비티: 새문장, 단어빌딩하기

◦플립 북 만들기(나의 일주일 옷 일정)

◦나만의 종이 옷 만들고 발표

◦패션 쇼

◦New Words: R/f

◦game

- 3 bits

- What do u want?

◦Flip Book: Weekly schedule

- P.T(2~3)

◦Making my own paper clothes

- Fashion show

정리

◦복습

◦뉴스 및 다음 과정

◦Review

◦New

◦Next step

새단어

새문장

◦Sentences

- What are you wearing?

- I’m wearing a blouse.

- I’m going to wear a skirt

◦Words

shirt, shorts, jeans, pants, coat, dress, skirt, jacket, cap, hat, T-shirt,

gloves, scarf, belt, boots, suit, tie, fur coat, pajamas, sweater apron,

mittens, shoes, socks