산업현장과 교육현장에서의 연계 활용

전공교과 개발 시 활용

[이미지 설명] 전공교과개발 시 학습모듈과 전공교과를 매칭시켜 각각의 별도의 과목으로 편성·운영될 수 있으며 여러학습모듈이 하나의 교과를 형성하거나 하나의 학습모듈이 여러과목으로 구분될 수 있다는 것을 보여주는 이미지

• 각각의 학습모듈이 별도의 과목으로 편성·운영 될 수 있음
• (NCS개발매뉴얼)개별 능력단위는 약 20시간의 교육훈련이 이루어지도록 설계할 수 있음
• 일부 학습모듈은 학습자 및 학교급 등에 따라 부분 수정 및 활용가능

• 여러 학습모듈이 하나의 교과를 형성 할 수 있음
• 하나의 학습모듈이 여러 과목으로 구분 될 수 있음
• 일부 학습모듈은 학습자 및 학교급 등에 따라 부분 수정 및 활용가능

[이미지 설명] 전공교과 개발시 여러 개의 상호 관련된 학습모듈의 일부가 하나의 전공교과로 활용할 수 있으며 실무중심의 NCS 학습모듈을 활용하여 이론중심의 현행 교재를 보완할 수 있다는 것을 보여주는 이미지

• 여러 개의 상호 관련된 학습모듈의 일부가 하나의 전공교과로 활용 될 수 있음
• 특정 학습모듈을 구성하는 여러 학습내용 가운데 수준 등에 따라 일부만 활용 할 수 있음

• 실무 중심의 NCS 학습모듈을 활용하여 이론 중심의 현행 교재를 보완 할 수 있음
• 이론-실습 통합 교과나 실습 중심 교과의 내용을 실제 산업현장의 내용을 중심으로 보완 할 수 있음

교육훈련과정 편성 시 활용

[이미지 설명] 교육훈련과정 편성 시 활용할 시 전공교과 편성에 활용된 NCS 학습모듈의 지식, 기술 등에 기초가 되는 교과의 도출 및 전공교과 편성에 활용된 NCS 및 학습모듈에 강조하는 소양이나 기초 직업능력의 보통교과에의 활용방안을 검토하는 것을 보여주는 이미지

• 전공교과 편성에 활용된 NCS 학습모듈의 지식, 기술 등에 기초가 되는 교과의 도출·편성
• 전공교과 편성에 활용된 NCS 학습모듈에서 강조하는 소양이나 기초직업능력의 보통교과에의 활용 방안 검토