‘2026 한울터 창의마당’ 운영

수학·과학·정보 체험으로 창의력 키워

우리학교는 지난 10월 14일 오후 2시부터 4시까지 교내 창의관에서 남주중학교 3학년 학생과 과학동아리 학생 등 110명을 대상으로 ‘2026 한울터 창의마당’을 운영했다.

이번 행사는 학생들이 수학·과학·정보 분야의 핵심 개념을 직접 체험하며 학문에 대한 흥미를 높이고, 이론과 실제를 연결하는 학습 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 특히 미래 사회의 핵심 분야에 대한 관심을 키우고 학생들의 잠재력과 진로 탐색 역량을 계발하는 데 중점을 두었다.

행사에는 우리학교 교사 14명 및 학생 52명이 운영진으로 참여했으며, 수학·과학·정보 관련 체험 프로그램을 중심으로 다채로운 활동이 펼쳐졌다. ‘도장 찍go!’, ‘향기를 새기다’, ‘PP(피피) 연구소’, ‘태양을 피하는 방법’, ‘달콤한 구름 한 스푼’ 등 과학적 원리를 탐구하는 프로그램과 ‘매듭 속의 수학, 나선 팔찌 만들기’, ‘숫자를 잡아라! 고깔’, ‘최댓값 챌린지’, ‘카지노의 수학’, ‘오물조물 수학공방’ 등 수학적 사고력을 기르는 활동이 운영됐다. 이 밖에도 ‘디폼 블럭 키링 만들기’와 ‘찰칵! AI 사진관’ 등 창의성과 정보 활용 능력을 함께 기를 수 있는 프로그램이 마련돼 학생들의 관심을 끌었다.

참가 학생들은 각 부스를 순회하며 다양한 활동에 직접 참여하고, 교실에서 배운 지식이 실생활에서 어떻게 활용되는지 경험했다. 이를 통해 수학과 과학에 대한 친밀감을 높이고, 문제를 탐구하고 해결하는 과정의 즐거움을 느끼는 기회를 가졌다. 또한 고등학교 교육과정과 관련된 다양한 분야를 미리 접하며 자신의 흥미와 적성을 탐색할 수 있었다.

이번 행사는 운영 학생들에게도 의미 있는 배움의 장이 됐다. 학생들은 체험 프로그램을 준비하고 참가자들에게 활동 방법과 관련 지식을 설명하면서 자기주도적 학습 역량과 의사소통 능력을 키웠다. 아울러 후배들과 지식을 나누고 함께 문제를 해결하는 과정에서 리더십과 공동체 의식을 함양하고 나눔과 봉사의 가치를 실천했다.

우리학교는 이번 창의마당을 통해 학생들이 능동적으로 참여하는 체험 중심의 학습 환경을 조성하고, 선배가 후배에게 재능을 나누는 협력적 학습 문화를 확산하는 계기를 마련했다. 앞으로도 학생들이 다양한 분야를 경험하며 창의적 사고력과 진로 역량을 기를 수 있도록 다채로운 교육 활동을 이어갈 예정이다.