행사명

1학기 유레카 오픈랩

일시

2026.07.09.(목)

참여 학생

1~2학년 신청자(88명)

주제

미래농업·생명공학과 스마트팜의 융합

목적

▸ 과학 교과별 맞춤형 주제 탐구 활동의 시간을 갖도록 하여 학생들의 과제연구 역량을 제고하고 과학 진로 탐색의 기회를 제공함.

▸ 자율 주제 탐구의 기회를 갖도록 하여 학생들의 과제 연구 역량을 함양하고 이공계 분야 진로 탐색의 기회를 제공함.

▸ 학생 주도의 실험 계획, 운영, 결과 공유 과정을 경험하게 하여 창의적인 연구자로 성장할 수 있는 계기를 제공함.

내용

▸[1학년] 석회 동굴 및 석주, 석순의 생성반응(18명)

: 석회수를 이용하여 이산화탄소를 검출하고, 탄산칼슘에 산성 용액을 가하여 탄산칼슘이 녹는 반응을 실험으로 직접 확인하고, 이를 통해 석회동굴 및 석순, 석주 생성 원리 탐구를 탐구함. 또한 산업혁명 이후 이산화탄소의 대기 중 농도 증가로 지구온난화 문제 뿐만 아니라 해양 산성화로 인해 생태계가 파괴되고 있음을 인식함.

▸[1, 2학년] 인공지능 자율 프로젝트(20명)

: 티쳐블 머신(Teachable Machine)으로 지화 손모양 분류 모델을 학습 및 추출하고 이를 파이썬 환경에 적용함. OpenCV 라이브러리를 통해 웹캠 영상을 실시간으로 입력받은 뒤, 영상을 프레임 단위로 나누어 이미지화함. 전처리된 이미지를 미리 학습된 분류 모델에 대입하여 어떤 자모음인지 실시간으로 파악함. 인식을 통해 수집된 개별 글자들을 초성·중성·종성 조합 알고리즘에 대입하고 하나의 문자열로 변환하여, 온전한 한글 단어로 최종 조립 후 화면에 출력함.

▸[1, 2학년] 브래드 보드(15명)
: 전기 회로 구성법 및 전기 소자의 성질을 이해하고, 멀티미터를 이용해 회로에 흐르는 전류와 전압에 걸리는 전압을 측정하는 방법 학습

▸[2학년] 멸치 해부(20명)
: 멸치의 외형과 내부기관 관찰을 통해서 어류의 해부학적 구조를 이해함. 또한, 멸치 위 속 먹이를 관찰 하여 멸치가 먹이그물에서 차지하는 위치와 생태학적 의미를 파악함.

▸[1, 2학년] 천체 망원경 및 스텔라리움을 활용한 태양계 행성 관측 예측(15명)

: 천체 망원경의 구조와 작동원리를 학습하고, 오늘 밤 관측할 수 있는 행성과 별자리를 스텔라리움을 이용하여 조사함.