한마음초, 2026학년도‘미리보는 MYP’진로 연계 교육 프로그램 운영

□ 한마음초등학교(교장 김공실)는 2026년 9월 2일(수) 6학년 학생들과 학부모들을 대상으로 초-중 연계 및 진로 탐색을 위한‘미리보는 MYP’진로 연계 교육 프로그램을 운영했다.□ 이번 프로그램은 초등학교 교육과정에서 중학교 IB MYP 교육과정으로의 원활한 전환과 학생들의 진로 설계를 지원하기 위해 마련되었다. 행사는 학교급 간 연계성을 높이고 학습자의 자기주도적 성장을 도모하기 위해 표선중학교의 MYP 코디네이터 교사를 초빙하여 전문성 높은 강의를 운영 하였다.□ 오전 9시 45분부터 10시 25분까지 진행된 1부 프로그램에서는 한마음초등학교 6학년 학생 51명을 대상으로 중학교 교육과정과 MYP에 대한 안내가 이루어졌다. 초등 교육과정(PYP)을 거친 학생들이 중학교 과정(MYP)에 자연스럽게 적응할 수 있도록 중학교 학습 방식의 변화와 진로 설계 방향을 학생들의 눈높이에 맞추어 친근하게 안내받는 기회를 가졌다.□ 이어서 오전 10시 40분부터 11시 40분까지 진행된 2부 프로그램에서는 학부모 희망자 31명을 대상으로 연수가 진행되었다. 학부모들이 중학교 교육과정을 미리 이해해 자녀의 진로 지도를 도울 수 있도록 지원하는 한편, 청소년기 자녀에 대한 깊이 있는 이해를 돕기 위해 관련 전문 도서도 함께 배부하여 가정에서 자녀 교육 시 활용할 수 있도록 지원 하였다.□ 오늘의 행사를 통해 초등학교와 중학교 교육과정의 연계를 높이고, 학생과 학부모가 함께 미래의 학습 과정을 그려볼 수 있는 뜻깊은 기회가 될 것으로 기대한다.□ 한마음초에서는 앞으로도 학생들이 중학교라는 새로운 환경에 자신감을 갖고 적응할 수 있도록 다각적인 진로 연계 교육을 적극적으로 이어 나갈 것이다.

2026 생명존중캠페인 "생명존중 적십자 오락실" 운영

7월 20일 월요일 전교생을 대상으로 대한적십자사 제주특별자치도지사 주관 생명존중 마음 ON 프로그램 생명존중캠페인 "생명존중 적십자 오락실"을 체육관에서 운영하였습니다. 생명존중 미니게임 '생명존중 딱지치기' '마음의 투호', 재난에서 나를 지키자 '가상현실(VR) 재난안전체험''스마트 소화기체험' 등의 다양한 활동을 학생들이 직접 체험해 봄으로써 생명의 소중함과 생명존중의 가치를 자연스럽게 함양할 수 있었습니다. 활동에 열심히 참여한 모든 학생들은 생명존중키링, 자존감 UP 간식 박스 등의 캠페인 기념품도 받을 수 있어 즐거움이 두배가 되는 일석이조의 시간이 되었습니다.

'자녀의 마음을 키우는 부모의 힘' 학부모 역량 강화 연수 실시

□ 한마음초등학교(교장 김공실)는 지난 7월 8일(수), 학부모들을 대상으로 자녀의 올바른 정서 성장을 돕고 가정 내 교육 역량을 강화하기 위한 ‘자녀의 마음을 키우는 부모의 힘’ 학부모 연수를 개최했다.□ 이번 연수는 도내 정신건강의학과 전문의(원장)를 강사로 초빙하여, 급변하는 사회 속에서 자녀의 ‘자기조절력’을 키우기 위한 구체적이고 현실적인 부모의 양육 방식에 대해 깊이 있게 다루었다.□ 강의에서는 △이 시대가 요구하는 바람직한 부모의 역할, △건강한 아이를 키우기 위해 고려해야 할 부모의 양육 스타일, △자녀 개개인의 고유한 기질에 대한 이해 등 자녀 지도에 필수적인 핵심 주제들이 다뤄져 참석한 학부모들의 큰 공감을 얻었다.□ 특히, 단순히 자녀에게만 초점을 맞추는 것이 아니라 부모 스스로의 정서적 상태를 점검하고, 각 가정이 처한 현실적인 조건과 한계를 인정하며 그 안에서 최선의 양육 환경을 찾아가는 지혜를 공유하는 뜻깊은 시간이 되었다.□ 이번 교육에서 강조된 자녀의 자기조절력과 정서적 안정은 IB(국제바칼로레아) ATL(학습 접근 방법)에 해당하 ‘자기관리 기능(Self-management skills)’ 및 ‘대인관계 기능(Social/Interpersonal skills)’ 개발과도 밀접하게 연계되어 있어 학부모들의 교육적 이해도를 높였다.

2026 건강증진활동사업 실시

2026년 7월 9일 (목) 전학년을 대상으로 보건관련 퀴즈를 통해 학생들의 흥미와 참여도를 증진시키고 스스로 키, 몸무게를 측정하며 자발적인 건강상태 확인 및 관리, 건강일지를 작성하며 생활습관을 돌아 보았으며, 양치컵 꾸미기를 통해 자신의 양치습관 확인 및 관리하는 시간을 가지며 건강한 학교 환경을 조성하였다. 운영방법은 중간놀이 및 점심시간을 이용하여 운영실시 하였으며, 장소는 우리학교 보건실에서 이루어졌다.