아이들의 존재, 교사의 존재, 학교를 바라봄

함께 마음의 창을 성찰하다

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  아이들은 어떤 존재인가?

  원석/희망

  모든게 어른과 같다

  나의 상상력을 항상 한단계 뛰어넘는 존재

  자유로움을 즐기고 싶어하는 존재

  있는 그대로 바라봐야 할 존재

  가능성/잠재력이 많은 존재

  관심과 사랑만큼 성장하는 존재

  어른과 다른 세계가 있고 그 세계 속에서 살고 있는 존재
  "서로 존중하고 손 잡아주자"

  스펀지
  흡수하고 변화하는 존재

  성선설

  부모의 거울
  부모 그리고 교사의 역할, 영향력, 환경에 따라 충분히 성장을 보이는 존재

  토끼
  어디로 갈지 모르는 존재

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  교사는 어떤 존재인가?

  아이들의 꿈을 현실로 바꿔주는 존재

  다양한 세계를 보여주는 존재

  점점 교사로서 성장하는 존재

  교사는 바로 나 자신

  교사는 엄마와 같다.

  물을 담는 그릇과 같은 존재

  해마다 새롭게 바뀌어가는 존재

  학생들이 나를 보고 느낄 수 있는 모델링의 대상(아이들)

  무궁무진한 가능성, 장점을 기다리고 타이밍을 놓치지않고 끄집어 내는 낚시꾼

  엄마 손은 약손

  내 인격을 내어주는 어른

  사랑과 인내로 함께 성장하는 존재

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  학교란 무엇인가?

  아이들이 오고 싶은 곳

  놀이터(재미, 자유, 스스로)

  자유로움 속 배움, 가르침이 있는 곳

  안전한 학교

  마음이 편안한 곳

  인간 관계를 만들어가는 곳

  사회로 나아가기 위한 연습장

  학생들이 상상력을 펼칠 수 있는 곳

  교사는 근무하고 싶은 곳, 학부모는 믿고 맡길 수 있는 곳

  관계의 확장 방법을 스스로 터득하는 장소

  자전거(구성원이 각자 맡은 역할을 하고 협력할 때 잘 굴러가는 자전거)

  행복한곳

  작은 나라